武汉稻田中学里，三代师生成同事

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尹奇兵课堂上认真辅导学生。

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这一年，尹奇兵成为吴仲宏的学生。薪传火继，2012年从华中师范大学毕业后，尹奇兵也回到了新洲四中担任物理老师。
“新洲四中口碑不错，到这里任教，全家人都为我高兴。党和政府越来越重视教育，学校生活条件大大改善，井水变成了自来水，校门前的道路铺上了柏油，前不久还通了公汽，我们也买了小汽车，进城方便多了。”尹奇兵说，“外界觉得我们傻，觉得我们苦，但现在党和政府对教育加大投入，让我们不差钱，更加乐在其中。”

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“老师，谢谢您！如果没有您，我不 “老师，谢谢您！如果没有您，我不可能走进大学课堂”可能走进大学课堂”

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新洲四中，早晨举行升旗仪式。

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“11月17日，葛新霖的家长来校，进一步了解学生情况。”吴仲宏随身携带的备忘本中记录着这件事。葛新霖近段时间成绩有些退步，吴仲宏约了葛新霖家长，一起查找原因。
用心对待每一名学生的每一次异常，让他们少走弯路。这是吴仲宏从张利华老师那里取来的“教育经”。
张利华介绍，新洲四中绝大部分学生来自革命老区，不少学生自小就是留守儿童，长期缺少父母关爱，一次情绪波动就可能改变他们的人生轨迹，但他们比城里的孩子更渴望了解外面世界。“作为农村高中教师，我们的使命就是把农村的孩子带到更广阔天地。”

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吴仲宏课堂上认真讲课。

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2011年届毕业生陈勇幸运遇到吴仲宏老师。因为中考发挥失常，加上手部残疾，陈勇心里投下自卑的阴影，高一时成绩摆尾。高二进入吴仲宏老师所在班级，陈勇学习依旧刻苦，但成绩上升缓慢。吴仲宏找他分析原因，让他理性看待每次考试分数，也让各科老师上课时多提问陈勇，增强他的自信心。陈勇的成绩飞速上涨，跃到了全班第二。最终，陈勇考上第一批本科院校，后来还考取华中科技大学研究生。

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